تبیین نگرش والتزام عملی کارکنان ستادی آموزش وپرورش نسبت به نماز : مولفه اصلی سبک زندگی اسلامی (مطالعه موردی: استان هرمزگان)

Abstract

با توجه به اینکه نماز یکی از بزرگترین فرائض اسلامی و عالی ترین تکلیف مکتب اسلام است، هدف پژوهش حاضر تحلیل نگرش و التزام عملی کارکنان ستادی آموزش و پرورش استان هرمزگان نسبت به نماز به عنوان اصلی ترین مولفه سبک زندگی اسلامی می باشد. این پژوهش کاربردی و روش آن از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان ستادی(زن و مرد، رسمی، پیمانی و قراردادی) استان هرمزگان به تعداد 1500 نفر می باشدکه بر اساس فرمول و به صورت تصادفی خوشه ای، 142 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گرد آوری داده ها پرسش نامه استاندارد نگرش و التزام عملی به نماز است که اعتبار آن با روش ضریب آلفای کرونباخ 88/0 به دست آمد. نتایج پژوهش نشان می دهد که میانگین نگرش و التزام عملی کارکنان در هریک از مولفه های اثربخشی نماز در زندگی فردی و اجتماعی، توجه و عمل به مستحبات، التزام و اهتمام جدی برای انجام نماز و مراقبت و حضور قلب در نماز از حد متوسط بالاتر است که نشان دهنده نگرش و التزام عملی خوب کارمندان آموزش و پرورش نسبت به نماز به عنوان اصلی ترین مولفه سبک زندگی اسلامی می باشد. همچنین نتایج دیگر پژوهش حاکی از عدم تفاوت نگرش و التزام عملی به نمازاز عاصر اساسی در سبک زندگی اسلامی بر حسب سن، جنسیت، تحصیلات، سابقه خدمت و میزان حقوق می باشد. تفاوت معنادار نگرش و التزام عملی کارکنان در خصوص مولفه های مولفه سبک زندگی اسلامی بر حسب تاهل از دیگر نتایج پژوهش است.نتیجه دیگر این که کارکنان ستادی شایسته است نسبت به نماز به عنوان اصلی ترین مولفه سبک زندگی اسلامی داشته باشند نا به عنوان فرهنگ عمومی پذیرفته شود.