استفاده از نوآوری آموزشی «مودل» برای افزایش تعاملات میان یادگیرندگان در برنامه درسی ترجمه شفاهی

Authorsزهره قرائی - سعید کتابی - منصور توکلی
Journalدوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
Paper TypeOriginal Research
Published At۱۳۹۶
Journal GradeScientific - research
Journal TypeElectronic
Journal CountryIran, Islamic Republic Of

Abstract