CV
QR


Hossein Sattar

Hossein Sattar

Associate Professor

عضو هیئت علمی تمام وقت

College: Faculty of Literature and Foreign Languages

Department: Theology and Islamic Sciences - Quran and Hadith Studies

Degree: Ph.D

Birth Year: 19700410

CV
QR
Hossein Sattar

Associate Professor Hossein Sattar

عضو هیئت علمی تمام وقت
College: Faculty of Literature and Foreign Languages - Department: Theology and Islamic Sciences - Quran and Hadith Studies Degree: Ph.D | Birth Year: 19700410 |

موقف الشیخ الطوسی من أسانید الطبری التفسیریة فی التبیان: بین النقل والنقد

Authorsمحمد علی حسین الزاملی,حسین ستار
Journalمجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونیة والفقهیة
Page number479
Volume number5
IFثبت نشده
Paper TypeFull Paper
Published At2025-08-25
Journal GradeScientific - research
Journal TypeElectronic
Journal CountryIran, Islamic Republic Of

Abstract

یهدف هذا البحث الأکادیمی إلى دراسة موقف الشیخ الطوسی (ت 460هـ) من أسانید الطبری التفسیریة فی کتابه التبیان فی تفسیر القرآن، وذلک فی سیاق تحلیل موقفه الوسطی بین النقل والنقد فی العلوم القرآنیة. یرکز البحث على بیان کیفیة تعامل الشیخ الطوسی مع الروایات التفسیریة التی نقلها الإمام الطبری (ت 310هـ) فی جامع البیان، سواء من حیث اعتمادها أو نقدها. یعتمد البحث على المنهج التحلیلی النقدی؛ إذ قُسِّم إلى ثلاثة فصول: تناول الأول الإطار النظری، معرفًا بالإسناد التفسیری وأهمیته ومناهج کل من الطبری والطوسی فی التعامل مع المرویات. أما الفصل الثانی، فقد استعرض مظاهر النقل عند الطوسی، موضحًا نقل الروایات بأسانیدها الکاملة أحیانًا أو بالمعنى أحیانًا أخرى، وکیف حافظ على دقة النقل مع مراعاة اختصار المادة. وخصص الفصل الثالث لتحلیل مظاهر النقد عند الطوسی، من حیث نقده للأسانید التفسیریة ورفضه لما لم یتفق مع مبادئ العقیدة أو العقل، مع إبراز الفروق المنهجیة بینه وبین الطبری. توصل البحث إلى نتیجة رئیسیة مفادها أنّ الطوسی مارس دورًا مزدوجًا: جمع مادّة الطبری التفسیریة بما یوافق معاییر الصحة والتوثیق، ثم نقد تلک المرویات إسنادًا ومتنًا وفق قواعد علم الرجال الإمامی ومعاییر العقیدة الإسلامیة. وقد برز تمیز الطوسی فی ترجیح الروایات الموثوقة وتحکیم العقل فی قبول النصوص، ما جعله یقدم تفسیرًا متوازنًا یجمع بین النقل الموثوق والدرایة المحکمة. یوصی البحث الباحثین والمهتمین بدراسة التطور التاریخی للمناهج التفسیریة بتحلیل مناهج المفسرین نقدیًا، وبالتوسع فی المقارنات بین مدارس التفسیر السنیة والشیعیة، لإظهار التکامل العلمی والاختلاف المنهجی بینهما. کما یشجع القراء والأساتذة على العودة إلى التفاسیر الکبرى مثل التبیان وجامع البیان لتحلیل بنیتها العلمیة ومساهمتها فی ضبط التفسیر المأثور.