بررسی تطبیقی اثربخشی معلمان،فرایند تدریس و آموزش در کشورهای آمریکا، انگلستان، ژاپن و ایران

چکیده مقاله

سرمایه گذاری جهت تعلیم و تربیت و تامین این رکن اساسی، سودمندترین سرمایه هاست. در ایران نیاز به معلمان از نظر تعداد، پایه تدریس، صلاحیت حرفه ای و اهمیت و نقش مراکز تربیت معلم و گسترش سازمانهای تربیتی و تعلیمی کاملا محسوس بوده است. این مقاله به منظور اصلاح و بهسازی مدارس، شیوه های تدریس، آموزش و روش های کلاسداری معلمان و اساتید مراکز آموزشی کشور نگاشته شده است.