تبیین متغیرهای ادراکی تفکر انتقادی با تاکید بر بعد شناختی پیشرفت تحصیلی

نویسندگانحسنعلی نصرآبادی-پیمان یارمحمدزاده-راضیه آقابابایی
نشریهمجله اندیشه های نوین تربیتی
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۱۳۸۹
رتبه نشریهعلمی - پژوهشی
نوع نشریهالکترونیکی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله