بررسی رابطه بین مولفه های برنامه درسی پنهان وروحیه علمی دانشجویان.

نویسندگانمحمد امینی-مریم مهدی زاده،زهرا ماشااللهی نژاد و مرضیه علیزاده
نشریهفصلنامه پژوهش وبرنامه ریزی درآموزش عالی.
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۱۳۹۰. شماره۶۲، ۱۰۳-۸۱
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله