بررسی مقایسه ای تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانشجویان رشته های هنری و غیر هنری.

دانشیار

دانشکده: دانشکده علوم انسانی

گروه: علوم تربیتی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

رزومه

دانشکده: دانشکده علوم انسانی - گروه: علوم تربیتی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |

نویسندگان	محمد امینی- محمد رضا تمنایی فر و زینب یزدانی کاشانی
نشریه	فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی.
نوع مقاله	Full Paper
تاریخ انتشار	1387. شماره4.
رتبه نشریه	ISI
نوع نشریه	چاپی
کشور محل چاپ	ایران

چکیده مقاله