| نویسندگان | فریبرز صدیقی ارفعی,علی اعرابی چمعالی |
|---|---|
| نشریه | مجله مطالعات روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان |
| نوع مقاله | Full Paper |
| تاریخ انتشار | ۱۳۹۹/۰۱/۱۲ |
| رتبه نشریه | علمی - پژوهشی |
| نوع نشریه | الکترونیکی |
| کشور محل چاپ | ایران |
| نمایه نشریه | ISC |
چکیده مقاله
پژوهش حاضر رابطه‌ی عادات مطالعه، اهداف پیشرفت و خود کارآمدی تحصیلی با اضطراب امتحان دانش‌آموزان دبیرستانی را بررسی می‌کند
tags: عادات مطالعه اهداف پیشرفت خودکارآمدی تحصیلی اضطراب امتحان دانش‌آموزان دبیرستان