مقالات در نشریات
- ۶۱. فریبرز صدیقی ارفعی , علی حسین زاده , مریم نادی راوندی،رابطه جهت گیری مذهبی و هوش معنوی با میزان تاب اوری دانشجویان،۲۰۱۶ ۳ ۰۱،ISC.
- ۶۲. حمید رضا فرشچی , فریبرز صدیقی ارفعی , وحید عسکری کاشان , فاطمه جمالی،Manifestation of Culture in Traditional Architecture of Iranian House Based on Old Houses in Kashan،۲۰۱۶ ۱ ۰۱،SCOPUS.
- ۶۳. محمد رضا تمنائی فر , فریبرز صدیقی ارفعی , زهراسادات اخوان حجازی،رابطه فرسودگی تحصیلی با هوش معنوی و سلامت روان،۲۰۱۶ ۱ ۰۱،ISC.
- ۶۴. فریبرز صدیقی ارفعی و زکیه نجاریان خوراسگانی ،بررسی رابطه سبک های دلبستگی با ابراز وجود در دانشجویان دانشگاههای کاشان،۲۰۱۶ ۱ ۰۱.
- ۶۵. سارا افشار , فریبرز صدیقی ارفعی , اصغر جعفری , حسین محمدی،رابطه ی ابعاد هوش معنوی و گرایش به اعتیاد و مقایسه ی آن بین دانشجویان دختر و پسر،۲۰۱۵ ۶ ۰۱.
- ۶۶. مریم نادی راوندی , فریبرز صدیقی ارفعی , مرضیه بربری،رابطه ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مقابله با میزان استرس درک شده در پرستاران،۲۰۱۵ ۱۲ ۰۱،ISC.
- ۶۷. حمید رضا فرشچی , وحید عسکری کاشان , فریبرز صدیقی ارفعی،Manifestation of unitary culture in hslamic architeetural engineering geometry،۲۰۱۵ ۱۲ ۰۱،ISI.
- ۶۸. فاطمه السادات بیطرفان و فریبرز صدیقی ارفعی،سلامت معنوی از منظر قران و صحیفه سجادیه،۲۰۱۵ ۱ ۰۱،ISC.
- ۶۹. فریبرز صدیقی ارفعی , حمید رحیمی سمیرمی , زینب قدوسی،رابطه سبک دلبستگی و سلامت روان پرستاران بیمارستان ها،۲۰۱۴ ۷ ۰۱،ISC ,SID.
- ۷۰. Predictability of Mental Health Based on Attachment Styles and Coping Styles of Nurses،۲۰۱۴ ۶ ۰۱،Inspec.
- ۷۱. حمید رحیمی سمیرمی , فریبرز صدیقی ارفعی , زینب قدوسی،بررسی رابطة سبک های مقابله و سلامت روان پرستاران،۲۰۱۴ ۵ ۰۱.
- ۷۲. محمد رضا تمنائی فر , فریبرز صدیقی ارفعی , اشرف ماسپی،بررسی رابطه ویژگی¬های شخصیتی، انگیزش پیشرفت و سبک¬های یادگیری در دانشجویان،۲۰۱۴ ۵ ۰۱،ISC.
- ۷۳. فریبرز صدیقی ارفعی , عباس زارعی تجره , محمد نورمحمدی نجف آبادی،THE ROLE OF E-LEARNING AND ICT EDUCATION ON THE MANAGEMENT OF IRANIAN HIGHER EDUCATION،۲۰۱۴ ۲ ۰۱،ISC.
- ۷۴. جواد دیواندری , اسماء خامه چیان , احمد دانایی نیا , فریبرز صدیقی ارفعی،USING NATURE TO INCREASE SELF-CONFIDENCE AND SECURITYAMONG CHILDREN IN CHILD CARE CENTERS،۲۰۱۴ ۱۱ ۰۱.
- ۷۵. زهراسادات اخوان حجازی , محمد رضا تمنائی فر , فریبرز صدیقی ارفعی،رابطه فرسودگی تحصیلی با سلامت روان و هوش معنوی،۲۰۱۴ ۱۰ ۰۱،ISC.
- ۷۶. فریبرز صدیقی ارفعی , علی یزدخواستی , مریم نادی راوندی،پیش بینی پذیری میزان تاب آوری بر اساس هوش معنوی در دانشجویان و دین پژوهان،۲۰۱۴ ۱۰ ۰۱،ISC.
- ۷۷. خیرالنسا رشنو و فریبرز صدیقی ارفعی،Relationship between Mental Health and Coping Styles with Students’ Educational Performance at Kashan University, Iran،۲۰۱۴ ۱ ۰۱.
- ۷۸. فریبرز صدیقی ارفعی , علی یزدخواستی , سارا افشار , حمید رحیمی سمیرمی،Crises of maturity and sexual, behavioral and psychological problems related to it in girls with intellectual disability،۲۰۱۴ ۰ ۰۱.
- ۷۹. اسماء خامه چیان , مصطفی آزاد , فریبرز صدیقی ارفعی،The Impact of Iranian House Architecture on Identity and Behavior of Children،۲۰۱۴ ۰ ۰۱.
- ۸۰. زهرا میرمسیب , علی یزدخواستی , فریبرز صدیقی ارفعی،The Relationship between Achievement Goals and Educational Emotions of Students in Isfahan University،۲۰۱۴ ۰ ۰۱.
نمایش ۶۱ تا ۸۰ مورد از کل ۸۹ مورد.