رویه‌های تربیتی در گونه‌های آموزش معماران؛ مطالعه موردی: بررسی گزینه‌های آموزشی پیشنهاد شده دهه اخیر (۹۶-۱۳۸۶) در دانشکده‌های معماری ایران

نویسندگانمهدی ممتحن - مسعود ناری قمی
نشریههنرهای زیبا - معماری و شهرسازی
نوع مقالهOriginal Research
تاریخ انتشارپاییز ۹۷
رتبه نشریهعلمی - پژوهشی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله