رزومه


EN
علی نجفی ایوکی

علی نجفی ایوکی

دانشیار

دانشکده: دانشکده ادبیات و زبان های خارجی

گروه: زبان و ادبیات عربی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

رزومه
EN
علی نجفی ایوکی

دانشیار علی نجفی ایوکی

دانشکده: دانشکده ادبیات و زبان های خارجی - گروه: زبان و ادبیات عربی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |

خوانش تحلیلی تکنیک بازگشت زمان در رمان الفهرس سنان أنطوان با تکیه بر نظریۀ زمان روایت ژرار ژنت

نویسندگانساناز طوقی، امیر حسین رسول نیا، علی نجفی ایوکی
نشریهزبان و ادبیات عربی
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار1404 تابستان
رتبه نشریهعلمی - پژوهشی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله

زمان یکی از ارکان بنیادین هر داستان است و شالودۀ هر روایت، به تصویر کشیدن رویدادها در قالب زنجیرۀ زمان می­باشد. اما گاهی اوقات شکستن مرز زمان و درهم­آمیختگی پیوندهای زمانی جای خود را به روایت برخط و تقویمی آن در جریان داستان می­دهد. سنان أنطوان یکی از نویسندگان معروف و پرآوازۀ عراقی در عرصۀ رمان عربی است که با اتخاذ شیوۀ درهم تنیدن زمان­ها در ساحت رمان و به چالش کشیدن زمان روایت حوادث و رویدادها، هنرمندانه سبک نوینی را در مخل­کردن روایت برخط زمانی پیشه کرده­ که امروزه نزد بسیاری از روایت­شناسان معاصر مولفه­ای درخور توجه است. مهارت این نویسنده  با استفاده از  کاربرد تکنیک بازگشت زمانی و نیز ادغام ابهام­گونۀ زمان حال و گذشته با یکدیگر در لایه­های مختلف ساختار رمان، بستر مناسبی برای هنجارگریزی از طریق خروج از مدار خطی روایت فراهم آورده و از رهگذر کاربست آن نیز توانسته بعد تاریخی و شرایط اندوه­بار سرزمین خود را در داستان برجسته نماید. در پرتو این مسأله، پژوهش حاضر در صدد است تا با روش توصیفی- تحلیلی و با تکیه بر نظریۀ زمان روایی ژرار ژنت -که به باور منتقدان، کامل­ترین تئوری عرصۀ مفهوم زمان روایی است - به تحلیل کاربست شگرد بازگشت زمانی در رمان الفهرس و خوانش عوامل موثر در جابه­جایی زمانی موجود در آن بپردازد. یافته­های تحقیق در رمان مذکور حاکی از این است که روند روایت مبتنی بر شیوۀ شکست زمان و برگشت­های غیرمنطقی و نامنظم است و شاخصۀ بازگشت زمانی داخلی، وجه غالب نمودهای زمانی روایت سنان أنطوان است که به گونۀ مدور و در سایۀ اغراض مختلفی چون حزن و اندوه، ترس و دلهره و احساس لذت، در پس و پیش کردن ناهمگون زمان­­های داستان و درهم شکستن روال خطی زمان موفق عمل کرده و در آنِ واحد توانسته با دخالت­دهی چنین طرح و تفکر آشفته­ای در بیان زمان روایت، مخاطب را در چگونگی دریافت و کشف حلقۀ پیوند آنها با ابهام روبه­رو کند

متن کامل مقاله


لینک دانلود فایل