The Effect of Intralingual Active Subtitling as a Post--Task on Vocabulary Learning and Retention among Iranian Intermediate Learners
تاریخ دفاع:
۰۹ شهریور ۱۴۰۴
محل دفاع:
دانشکده ادبیات و زبان های خارجی، دانشگاه کاشان
مقطع تحصیلی:
کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایاننامه/رساله:
استاد راهنما