ارزیابی مقایسه ای کیفیت عناصر برنامه درسی در رشته علوم تربیتی

نویسندگانمحمد امینی-حمید رحیمی-حمید خدابخشی
نشریهتوسعه راهبردهای آموزش
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۵ (۲)، ۱۳۹۷
رتبه نشریهعلمی - ترویجی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله