| نویسندگان | محمد رضا تمنائی فر-حکیمه لیث |
|---|---|
| تاریخ انتشار | 2015-10-01 |
| رتبه نشریه | علمی - پژوهشی |
| نمایه نشریه | ISC |
چکیده مقاله
این پژوهش با هدف پیش بینی سازگاری دانش آموزان دبیرستان با توجه به هوش هیجانی و خودکارآمدی و حمایت اجتماعی انجام شد. نتایج نشان داد که هوش هیجانی، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی با سازگاری دانش آموزان رابطه مثبت دارد