تحلیل محتوى التدریبات اللغویة فی کتب العربیة للمرحلة الثانویة الأولى وفق أنموذج فارک لأنماط التعلم

Authorsفاطمه ایراندوست,مریم جلائی,عباس زارعی تجره
Journalمجله انجمن ایرانی زبان و ادبیات عربی (مجلة الجمعیة الإیرانیة للغة العربیة وآدابها)
Paper TypeFull Paper
Published At2024-01-31
Journal GradeScientific - research
Journal TypeElectronic
Journal CountryIran, Islamic Republic Of
Journal IndexISC

Abstract

تحلیل محتوى التدریبات اللغویة فی کتب العربیة للمرحلة الثانویة الأولى وفق أنموذج فارک لأنماط التعلم

tags: أنماط التعلم، أنموذج فارک، تحلیل المحتوى، کتب العربیة، المرحلة الثانویة الأولی، التدریبات اللغویة