مقالات در نشریات
- ۲۱. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , رحیم مشرف نیا , علی عدالتی نسب،بررسی مسائل و مشکلات مرتبط با تدوین و سازماندهی محتوای کتاب های عربی دورة متوسطه از دیدگاه معلمان و دانش آموزان شهر یاسوج،۲۰۱۷ ۵ ۰۱،ISC ,SID.
- ۲۲. محمد امینی،نقدی بر کتاب » برنامه درسی و آموزش هنر در آموزش و پرورش،۲۰۱۷ ۱۲ ۰۱،SID.
- ۲۳. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , خدیجه ابراهیمی مهر،بررسی و ارزیابی نگرش مذهبی دانشجویان دانشگاه آزاد خرم آباد،۲۰۱۶ ۶ ۰۱،ISC ,SID.
- ۲۴. محمد امینی و حمید رحیمی سمیرمی،بررسی سبکها و شیوههای یادگیری دانشجویان دانشکدة مهندسی دانشگاه کاشان،۲۰۱۶ ۵ ۰۱،ISC ,SID.
- ۲۵. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , سارا مرادی،بررسی فرهنگ سازمانی حاکم بر مراکز آموزش پزشکی: گامی در مسیر بهسازی محیط های آموزش پزشکی،۲۰۱۶ ۵ ۰۱،ISC ,SID.
- ۲۶. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , زهرا رسولی امیرآبادی،Sex Education Gaps in University Curriculum،۲۰۱۶ ۴ ۰۱،ISC ,SID.
- ۲۷. حمید رحیمی سمیرمی , محمد امینی , فریبا جهانبانی وشاره،The Place of Entrepreneurial Curriculum Components in Higher Education،۲۰۱۵ ۹ ۰۱.
- ۲۸. محمد امینی , محمد رضا تمنائی فر , زهرا ماشاالهی نژاد،بررسی برنامه درسی پنهان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان،۲۰۱۵ ۷ ۰۱.
- ۲۹. محمد امینی و حمید رحیمی سمیرمی،بررسی وضعیت هوش اخلاقی دانشجویان دانشکد ة مهندسی دانشگاه کاشان،۲۰۱۵ ۷ ۰۱،ISC ,SID.
- ۳۰. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , هانیه گودالی , مرجان منتظر،بررسی هوش اخلاقی پرستاران بیمارستان های شهر کاشان در سال ۱۳۹۴،۲۰۱۵ ۱۲ ۰۱،SID.
- ۳۱. مرتضی فلاحی برزکی , علی محمد فلاحی , محمد امینی , مهرداد فلاحی،ST ANCE OF CRIT ICAL T H IN KING IN IR AN IAN EDUC AT IONAL M IL IEU: A C ASE ST UDY OF A HIGH SCHOOL IN K ASH AN،۲۰۱۵ ۱۱ ۰۱.
- ۳۲. محمد امینی , محمد رضا تمنائی فر , آسیه نژاد،تحلیل جایگاه هوش معنوی در میان مجریان و دریافت کنندگان کتاب درسی دین و زندگی دوره متوسطه،۲۰۱۵ ۱ ۰۱،ISC.
- ۳۳. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , الهام اسفندیاری،بررسی و تحلیل مشکلات اجرایی پایه ششم ابتدایی از منظر جایگاه عناصر برنامه درسی،۲۰۱۵ ۱ ۰۱،ISC ,SID.
- ۳۴. محمد امینی و زهرا ماشاالهی،جایگاه مغفول آموزش محیط زیست در کتب درسی (مطالعه موردی؛ کتب علوم و تعلیمات اجتماعی مقطع راهنمایی)،۲۰۱۵ ۱ ۰۱،ISC ,SID.
- ۳۵. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , زهرا غلامیان برزکی،بررسی سبک های مدیریت کلاس درس اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کاشان،۲۰۱۴ ۵ ۰۱،ISC ,SID.
- ۳۶. محمد امینی , سیداحمد مدنی بروجنی , زهرا عسگرزاده،ارزیابی و تحلیل مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان رشته های مهندسی،۲۰۱۴ ۱۲ ۰۱،ISC.
- ۳۷. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , حسن مزروعی،تحلیل و ارزیابی هویت ملّی و دینی دانشجویان دانشگاه کاشان و علوم پزشکی کاشان،۲۰۱۴ ۱۰ ۰۱.
- ۳۸. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , زهره صمدیان , صدیقه غلامی علوی،ارزیابی مهارت های فراشناختی دانشجویان در دروس معارف اسلامی: بازاندیشی در کارکردهای نظام آموزش عالی،۲۰۱۴ ۱ ۰۱،ISC ,SID.
- ۳۹. مریم سبکتکین ریزی , محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , مسعود کیانی،ارزیابی کاریزمای اساتید و نقش آن در برنامه‌درسی تجربه‌شده،علوم تربیتی از دیدگاه اسلام،۲۰۲۰ ۰۶ ۲۳.
- ۴۰. محمد امینی , سیداحمد مدنی بروجنی , فاطمه باغ شیخی،ضعف یادگیری و عملکرد تحصیلی دختران دانش آموز مقطع متوسطه؛ واکاویتجارب دبیران زن،نشریه علمی زن و فرهنگ،۲۰۱۹ ۰۹ ۰۵.
نمایش ۲۱ تا ۴۰ مورد از کل ۶۴ مورد.