مقالات در نشریات
- ۲۱. مجید صدوقی,امنه مرکوبی بیدگلی،رابطه نیازهای اساسی روانشناختی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی،گامهای توسعه در آموزش پزشکی،مجلد ۱۵،شماره صفحات ۶،۱۳۹۷/۰۱/۲۲،ISC ,SID.
- ۲۲. مجید صدوقی,فاطمه حسامپور،پیش بینی بهزیستی روانشناختی دانشجویان علوم پزشکی بر اساس قدردانی و معنا در زندگی،مجله اخلاق پزشکی،مجلد ۱۱،شماره صفحات ۷۹،۱۳۹۶/۱۲/۲۰،ISC ,SID ,IranMedex.
- ۲۳. مجید صدوقی,فاطمه حسامپور،Predicting the psychological well-being of kashan’s medical sciences students based on forgiveness components،نشریه پرستاری ایران،مجلد ۳۰،شماره صفحات ۱،۱۳۹۶/۱۲/۲۰،ISC ,SID ,PubMed.
- ۲۴. مجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانی،The Relationship between Problematic Mobile Use and Sleep Quality among Nursing Students: The Mediating Role of Perceived Stress،Advances in Nursing & Midwifery،مجلد ۲۷،شماره صفحات ۱۵،۱۳۹۶/۱۰/۲۱،ISC ,SID.
- ۲۵. مجید صدوقی,امنه مرکوبی بیدگلی،سنجش میزان اعتیاد به اینترنت در دانشجویان و رابطه‌ی آن با کارکرد خانواده: نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی ادراک شده،روانشاسی اجتماعی،مجلد ۱۶،شماره صفحات ۱،۱۳۹۶/۰۸/۲۰،ISC.
- ۲۶. مجید صدوقی,محمد رضا تمنائی فر,جمیله ناصری،رابطه تاب آوری، امیدواری و هوش هیجانی با فرسودگی تحصیلی،مطالعات آموزش و یادگیری،مجلد ۹،شماره صفحات ۵۰،۱۳۹۶/۰۶/۲۰،ISC ,SID.
- ۲۷. مجید صدوقی,زینب زرجینی،رابطه هوش هیجانی و سرمایه روانشناختی با فرسودگی شغلی معلمان،روانشناسی اجتماعی،مجلد ۱۲،شماره صفحات ۱،۱۳۹۶/۰۶/۲۰،SID.
- ۲۸. مجید صدوقی,ولی اله مهرزاد,زهرا محمدصالحی اورگانی،رابطه اضطراب و افسردگی با کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان مراجعه کننده به بیمارستان سیدالشهدای اصفهان در سال ۱۳۹۵ :نقش تعدیل کننده تاب آوری،مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان،مجلد ۱۶،شماره صفحات ۳۹۵،۱۳۹۶/۰۵/۲۰،ISC ,SID.
- ۲۹. مجید صدوقی,ولی اله مهرزاد,زهرا محمدصالحی اورگانی،رابطه خوشبینی و امید با افسردگی و اضطراب بیماران زن مبتلا به سرطان پستان،نشریه پژوهش پرستاری ایران،مجلد ۱۲،شماره صفحات ۱۶،۱۳۹۶/۰۳/۲۱،ISC ,SID ,IranMedex.
- ۳۰. مجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانی،The Relationship Between Problematic Mobile Usage and Academic Performance Among Students: The Mediating Role of Sleep Quality،راهبردهای آموزش در علوم پزشکی،مجلد ۱۰،شماره صفحات ۱۲۳،۱۳۹۶/۰۳/۲۱،ISC ,SID.
- ۳۱. صدوقی مجید و حسام پور، فاطمه،پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی دانشجویان بر اساس بخشودگی و معنا در زندگی با توجه به نقش واسطه‌ای عواطف مثبت و منفی.،پژوهش‌های نوین روانشناسی،۱۳۹۶.
- ۳۲. سمیرا افتخاری,مجید صدوقی,سعید رضایی،طراحی برنامه آموزش مهارتهای هیجان خوانی مبتنی بر نظریه ذهن و اثربخشی آن بر بهبود مهارتهای همدلی کودکان اوتیستیک با عملکرد بالا،توانمند سازی کودکان استثنایی،مجلد ۷،شماره صفحات ۳۴،۱۳۹۵/۱۲/۲۱،ISC ,SID.
- ۳۳. مجید صدوقی,ملاحت امانی,محبوبه زارع،اثربخشی روش تمرین کلمه با استفاده از بر بهبود دقت و سرعت « ناتک » نرم افزار خواندن کودکان نارساخوان،فصلنامه کودکان استثنایی،مجلد ۱۶،شماره صفحات ۵،۱۳۹۵/۰۶/۲۱،ISC.
- 34. مجید صدوقی,سید یحیی حجازی,How can L2 motivational self system enhance willingness to communicate? The contribution of foreign language enjoyment and anxiety,Current Psychology,Vol. 43,pp. 2173,2023 03 09,SCOPUS ,JCR.
- 35. مجید صدوقی,سید یحیی حجازی,Teacher support, growth language mindset, and academic engagement: The mediating role of L2 grit,Teacher support, growth language mindset, and academic engagement: The mediating role of L2 grit,Vol. 77,pp. 1,2023 03 02,SCOPUS ,JCR.
- 36. مجید صدوقی,سید یحیی حجازی,Nigel Mantou Lou,How do growth mindsets contribute to academic engagement in L2 classes? The mediating and moderating roles of the L2 motivational self system,Social Psychology of Education,2022 12 15,JCR.
- 37. مجید صدوقی,سید یحیی حجازی,Development and validation of Foreign Language Teacher Support Scale (FLTSS),Language Testing in Asia,Vol. 12,pp. 1,2022 09 11,SCOPUS ,ISI-Listed.
- 38. سید یحیی حجازی,مجید صدوقی,How does teacher support contribute to learners’ grit? The role of learning enjoyment,Innovation in Language Learning and Teaching,Vol. 1,pp. 1,2022 07 25,SCOPUS ,JCR.
- 39. سید یحیی حجازی,مجید صدوقی,How does teacher support contribute to learners’ grit? The role of learning enjoyment,Innovation in Language Learning and Teaching,Vol. 1,pp. 1,2022 07 25,SCOPUS ,JCR.
- 40. مجید صدوقی,سید یحیی حجازی,The effect of teacher support on academic engagement: The serial mediation of learning experience and motivated learning behavior,Current Psychology,Vol. 1,pp. 1,2022 04 07,SCOPUS ,JCR.
نمایش ۲۱ تا ۴۰ مورد از کل ۷۰ مورد.