مقالات در نشریات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریهتاریخ انتشار
 
۴۱The Effects of Task Complexity on English Language Learners’ Listening Comprehensionعباس زارعی تجرهIssues in Language Teaching (ILT),2012-10-20
۴۲The Effects of Task Complexity on English Language Learners’ Listening Comprehensionعباس زارعی تجرهIssues in Language Teaching (ILT),2012-10-20
۴۳Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۴۴Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۴۵Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۴۶Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-04-25
۴۷Fluctuations and Directions in Teaching Second Language Writingعباس زارعی تجرهSino-US English Teaching2011-09-11
۴۸Does English Proficiency Level Predict Writing Speed, Length, and Qualityعباس زارعی تجرهArab World English Journal2011-08-18
۴۹Does English Proficiency Level Predict Writing Speed, Length, and Qualityعباس زارعی تجرهArab World English Journal2011-08-18
۵۰UNIVERSITY TEACHERSعباس زارعی تجرهTOJET: The Turkish Online Journal of Educational T echnology2011-07-25
۵۱UNIVERSITY TEACHERS' VIEWS ON THE USE OF INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING AND RESEARCHعباس زارعی تجرهTOJET: The Turkish Online Journal of Educational T echnology2011-07-25
۵۲Relationship between Iranian EFL Learnersعطیه عابدینی,علیرضا رحیمی,عباس زارعی تجرهProcedia - Social and Behavioral Science2011-05-25
۵۳The effects of social, familial, and personal factors on students’ course selection in Iranian technical schoolsعباس زارعی تجره,عباس شکاریProcedia Social and Behavioral Sciences2011-01-26
۵۴Human rights education in Iranian secondary education: gaps in the curriculumعباس شکاری,عباس زارعی تجره,مصطفی صداقت رستمیProcedia Social and Behavioral Sciences 5 (2010) 2103–21072010-09-21
۵۵Associations between university students’ beliefs and their learning strategy useعباس زارعی تجرهProcedia Social and Behavioral Sciences 5 (2010) 882–8862010-09-21
۵۶Sustained effects of socioeconomic status on proficiency and academic writing in English as a foreign languageعباس زارعی تجرهJournal of Teaching English Language (TEL), formerly known as TELL2010-02-11
۵۷COMPARISON OF UNIVERSITY LEVEL EFL LEARNERS’ LINGUISTIC AND RHETORICAL PATTERNS AS REFLECTED IN THEIR L1 AND L2 WRITINGعباس زارعی تجره,محمدتقی فروردینNovitas-ROYAL (Research on Youth and Language)2009-06-01
۵۸تأثیر آموزش از طریق روش تدریس ژانر- مدار بر عملکرد دانشجویان در نامه‌نگاری انگلیسیعباس زارعی تجرهپژوهش ادبیات معاصر جهان2009-02-22
۵۹تأثیر آموزش از طریق روش تدریس ژانر- مدار بر عملکرد دانشجویان در نامه‌نگاری انگلیسیعباس زارعی تجرهپژوهش ادبیات معاصر جهان2009-02-22
۶۰College EFL learners Acheivement and their language learning strategiesعباس زارعی تجره,پرفسور م ح تحریریانInternational Jnl of Humanities2003-09-11
نمایش ۴۱ تا ۶۰ مورد از کل ۱۰۸ مورد.