مقالات در نشریات
- ۱. معصومه زنگنه,مسعود کیانی,محمد رضا تمنائی فر،تاثیر اجرای برنامه آموزشی مبتنی بر پروژه آورورا بر روی توانایی های تحلیلی، خلاق و عملی هوش موفق دانش آموزان ابتدایی،راهبردهای شناختی در یادگیری،۱۴۰۲/۰۷/۱۲،ISC ,IranMedex.
- ۲. معصومه زنگنه,مسعود کیانی,محمد رضا تمنائی فر،تاثیر اجرای برنامه آموزشی مبتنی بر پروژه آورورا بر روی توانایی های تحلیلی، خلاق و عملی هوش موفق دانش آموزان ابتدایی،راهبردهای شناختی در یادگیری،۱۴۰۲/۰۷/۱۲،ISC ,IranMedex.
- ۳. نیره ایلیات,مسعود کیانی،شناسایی و اعتباریابی نشانه‌های اضطراب در آزمون نقاشی خانوادۀ کودکان ۴ تا ۶ سال،پژوهش های علوم شناختی و رفتاری،مجلد ۱۲،شماره صفحات ۱۶۹،۱۴۰۲/۰۳/۰۷،ISC.
- ۴. معصومه زنگنه,مسعود کیانی,محمد رضا تمنائی فر،برنامه هوش افزایی بر مبنای مؤلفه های هوش موفق در سه حوزه تصویری، کلامی و عددی و تأثیر آن بر تقویت هوش های چندگانه دانش آموزان ابتدایی،فصلنامه پژوهش های نوین روان شناختی،مجلد ۱۷،شماره صفحات ۴۰،۱۴۰۱/۰۹/۰۱،ISC.
- ۵. معصومه زنگنه,مسعود کیانی,محمد رضا تمنائی فر،برنامه هوش افزایی بر مبنای مؤلفه های هوش موفق در سه حوزه تصویری، کلامی و عددی و تأثیر آن بر تقویت هوش های چندگانه دانش آموزان ابتدایی،فصلنامه پژوهش های نوین روان شناختی،مجلد ۱۷،شماره صفحات ۴۰،۱۴۰۱/۰۶/۲۴،ISC.
- ۶. مسعود کیانی,حمید رحیمی سمیرمی,سارا شاهمیرزائی،تحلیل عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده،تحلیل عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده،۱۴۰۱/۰۲/۰۵،ISC ,IranMedex.
- ۷. مسعود کیانی,حمید رحیمی سمیرمی,سارا شاهمیرزائی،تحلیل عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده،تحلیل عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده،۱۴۰۱/۰۲/۰۵،ISC ,IranMedex.
- ۸. مسعود کیانی,حمید رحیمی سمیرمی,سارا شاهمیرزائی،تحلیل عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده،تحلیل عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده،۱۴۰۱/۰۲/۰۵،ISC ,IranMedex.
- ۹. مسعود کیانی,حمید رحیمی سمیرمی,سارا شاهمیرزائی،تحلیل عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده،تحلیل عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده،۱۴۰۱/۰۲/۰۵،ISC ,IranMedex.
- ۱۰. فهیمه کاشانی,مجید صدوقی,مسعود کیانی،رابطه حمایت معلم ادراک‌شده و عملکرد تحصیلی درس ریاضی: نقش میانجی‌گر انگیزه درونی، اضطراب و خودکارآمدی ریاضی،اندیشه های نوین تربیتی،مجلد ۱۷،شماره صفحات ۱۵۳،۱۴۰۰/۱۲/۱۰،ISC.
- ۱۱. مسعود کیانی,محمد آرمند،الگوی تلفیقی طراحی سؤال در کتاب‌های درسی دانشگاهی: مطالعه موردی کتاب‌های درسی گروه علوم تربیتی و روان‌شناسی «سمت»،پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی،مجلد ۲۳،شماره صفحات ۱۸۱،۱۳۹۸/۱۱/۲۰،ISC.
- ۱۲. نجمه فتی,مسعود کیانی،الگوی رابطه فرسودگی تحصیلی با تجارب شخصی و آموزشی و راهبردهای اجتنابی دانشجویان: نقش واسطه‌ای درگیری تحصیلی،نشریه علمی آموزش و ارزشیابی،مجلد ۱۲،شماره صفحات ۱۳۱،۱۳۹۸/۱۱/۱۵،ISC.
- ۱۳. مسعود کیانی,حمید رحیمی سمیرمی،الگوی ساختاری چندگروهی بین رویکرد یادگیری و تجارب شخصی و آموزشی در دو گروه دانشجویان علوم انسانی و علوم تحلیلی-ریاضی،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی،مجلد ۶،شماره صفحات ۷۵،۱۳۹۸/۰۳/۰۱،ISC.
- ۱۴. مسعود کیان , حمید رحیمی سمیرمی , آزاده مللی،تأثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی بر روی روابط زوجین: نقش حسادت و نظارت زناشویی،مجله اخلاق،مجلد ۳۰،شماره ۸،شماره صفحات ۹۷-۱۲۱،۱۳۹۷/۰۵/۰۹.
- ۱۵. محمد امینی , حمید رحیمی سمیرمی , مسعود کیانی،ارزیابی فرهنگ کلاسی از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کاشان،پژوهش در آموزش علوم پزشکی،مجلد ۱۰،شماره ۴،شماره صفحات ۳۱-۳۹،۱۳۹۷/۱۱/۱۱.
- ۱۶. مسعود کیانی و آزاده مللی،اعتبار، روایی و ساختار عاملی مقیاس حسادت زناشویی در استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی در کارکنان متأهل دانشگاه کاشان،دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی،مجلد ۱،شماره ۱۹،شماره صفحات ۱۱۷-۱۲۹،۱۳۹۷/۰۲/۰۳.
- ۱۷. مسعود کیانی و الهه حجازی،مفهوم گذار به دوره بزرگسالی در میان پیش بزرگسالان ایرانی: چشم‌انداز فرهنگی و اجتماعی،دو فصل نامه روان شناسی فرهنگی،مجلد ۱،شماره ۱،شماره صفحات ۲۵-۵۱،۱۳۹۶/۱۱/۱۱.
- ۱۸. مسعود کیانی , الهه حجازی , جواد اژه ای , مسعود غلام علی لواسانی،بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهه خودتنظیمی نوجوانی در دانش‌آموزان دختر دبیرستانی،مجله روان شناسی،مجلد ۱،شماره ۲۱،شماره صفحات ۳-۲۲،۱۳۹۶/۰۱/۱۱.
- ۱۹. مسعود کیانی , جواد اژه ای , علی یزدخواستی،تعیین نقش تجارب تحصیلی، جنسیت و وضعیت سکونت بر سلامت روان دانشجویان علوم انسانی،دوفصلنامه پژوهش‌های علوم شناختی و رفتاری،مجلد ۲،شماره ۵،شماره صفحات ۴۱-۵۶،۱۳۹۴/۱۲/۱۰.
- ۲۰. مسعود کیانی , حسن رستگارپور , سید مصطفی شریف،بررسی نقش گرافیک در طراحی و آماده‌سازی کتاب‌های درسی،فصلنامه عیار (پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی)،مجلد ۲۴،شماره صفحات ۴۶-۶۶،۱۳۹۰/۰۵/۲۰.
نمایش ۱ تا ۲۰ مورد از کل ۲۱ مورد.