دانشیار
دانشکده: دانشکده علوم انسانی
گروه: علوم تربیتی
مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی
| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه | تاریخ انتشار |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | واکاوی و بازنمایی تجارب زیسته معلمان ابتدایی در باره ارزشیابی توصیفی | محمد امینی,حمید نعمت الهی آرانی | مطالعات سیاست گذاری تربیت معلم | 1404/06/31 |
| ۲ | واکاوی و بازنمایی تجارب زیسته معلمان ابتدایی در باره ارزشیابی توصیفی | محمد امینی,حمید نعمت الهی آرانی | مطالعات سیاست گذاری تربیت معلم | 1404/06/31 |
| ۳ | واکاوی و بازنمایی تجارب زیسته معلمان ابتدایی در باره ارزشیابی توصیفی | محمد امینی,حمیدرضا نعمت الهی آرانی | مطالعات سیاست گذاری تربیت معلم | 1404/06/31 |
| ۴ | واکاوی و بازنمایی تجارب زیسته معلمان ابتدایی در باره ارزشیابی توصیفی | محمد امینی,نعمت الهی حمیدرضا | مطالعات سیاست گذاری تربیت معلم | 1404/06/31 |
| ۵ | واکاوی و بازنمایی تجارب زیسته معلمان ابتدایی در باره ارزشیابی توصیفی | محمد امینی,نعمت الهی حمیدرضا | مطالعات سیاست گذاری تربیت معلم | 1404/06/31 |
| ۶ | واکاوی و بازنمایی تجارب زیسته معلمان ابتدایی در باره ارزشیابی توصیفی | محمد امینی,حمید نعمت الهی آرانی | مطالعات سیاست گذاری تربیت معلم | 1404/06/31 |
| ۷ | چالش های نومعلمان در کلاسهای درس؛ واکاوی تجارب زیسته | محمد امینی,نرجس زواری,مریم صالحی زارعی | مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم | 1404/06/15 |
| ۸ | چالش های نومعلمان در کلاسهای درس؛ واکاوی تجارب زیسته | محمد امینی,نرجس زواری,مریم صالحی زارعی | مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم | 1404/06/15 |
| ۹ | مطالعه کیفی جایگاه هنر و تربیت هنری در نظام آموزشی کشور | محمد امینی,عارفه دهقانی قهجاورستانی | فصلنامه مطالعات هنر | 1404/06/15 |
| ۱۰ | مطالعه کیفی جایگاه هنر و تربیت هنری در نظام آموزشی کشور | محمد امینی,عارفه دهقانی قهجاورستانی | فصلنامه مطالعات هنر | 1404/06/15 |
| ۱۱ | مطالعه کیفی جایگاه هنر و تربیت هنری در نظام آموزشی کشور | محمد امینی,عارفه دهقانی قهجاورستانی | فصلنامه مطالعات هنر | 1404/06/15 |
| ۱۲ | چالش های نومعلمان در کلاسهای درس؛ واکاوی تجارب زیسته | محمد امینی,نرجس زواری,مریم صالحی زارعی | مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم | 1404/06/01 |
| ۱۳ | چالشهای عدالت آموزشی در دوره ابتدایی؛ واکاوی تجارب زیسته معلمان | سیده زینب موسوی تنها,محمد امینی | فصلنامه نوآوریهای آموزشی | 1404/05/22 |
| ۱۴ | چالشهای عدالت آموزشی در دوره ابتدایی؛ واکاوی تجارب زیسته معلمان | سیده زینب موسوی تنها,محمد امینی | فصلنامه نوآوریهای آموزشی | 1404/05/22 |
| ۱۵ | چالشهای عدالت آموزشی در دوره ابتدایی؛ واکاوی تجارب زیسته معلمان | سیده زینب موسوی تنها,محمد امینی | فصلنامه نوآوریهای آموزشی | 1404/05/22 |
| ۱۶ | چالشهای عدالت آموزشی در دوره ابتدایی؛ واکاوی تجارب زیسته معلمان | سیده زینب موسوی تنها,محمد امینی | فصلنامه نوآوریهای آموزشی | 1404/05/22 |
| ۱۷ | چالشهای عدالت آموزشی در دوره ابتدایی؛ واکاوی تجارب زیسته معلمان | سیده زینب موسوی تنها,محمد امینی | فصلنامه نوآوریهای آموزشی | 1404/05/22 |
| ۱۸ | واکاوی چالش¬های فرهنگی نظام آموزشی بر مبنای تجارب زیسته (مورد مطالعه؛ دوره دوم متوسطه) | محمد امینی,فرزانه چراغی فر | فصلنامه علمی مطالعات راهبردی فرهنگ | 1404/04/25 |
| ۱۹ | واکاوی چالش¬های فرهنگی نظام آموزشی بر مبنای تجارب زیسته (مورد مطالعه؛ دوره دوم متوسطه) | محمد امینی,فرزانه چراغی فر | فصلنامه علمی مطالعات راهبردی فرهنگ | 1404/04/25 |
| ۲۰ | واکاوی چالش¬های فرهنگی نظام آموزشی بر مبنای تجارب زیسته (مورد مطالعه؛ دوره دوم متوسطه) | محمد امینی,فرزانه چراغی فر | فصلنامه علمی مطالعات راهبردی فرهنگ | 1404/04/25 |