CV


FA
Majid Sadoughi

Majid Sadoughi

Associate Professor

sadoughi@kashanu.ac.ir

College: Faculty of Humanities

Department: Psychology

Degree: Ph.D

CV
FA
Majid Sadoughi

Associate Professor Majid Sadoughi

sadoughi@kashanu.ac.ir
College: Faculty of Humanities - Department: Psychology Degree: Ph.D |

Articles

#Paper TitleAuthorsPublication/ConferenceDateType
 
21The Relationship between Perceived Social Support and Loneliness among University Studentssadoughi, M & Hesampour, FMultilingual Academic Journal of Education and Social Sciences2017-03-11Article In Publication
22The Relationship between Personality Traits, Perfectionism and Job Burnout: The Case of Iranian High-School Teachersمجید صدوقیInternational Journal of Academic Research in Progressive Education and Development2017-01-11Article In Publication
23The Relationship between Anxiety, Depression, and Quality of Life among Women with Breast Cancerمجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانیInternational Journal of Academic Research in Psychology2017-01-11Article In Publication
24The Relationship between Mindfulness and Cognitive Emotion Regulation and Depression among University Studentsمجید صدوقی,فاطمه حسامپورInternational Journal of Academic Research in Psychology2016-03-11Article In Publication
25The Relationship between Mindfulness and Cognitive Emotion Regulation and Depression among University Studentsمجید صدوقی,فاطمه حسامپورInternational Journal of Academic Research in Psychology2016-03-11Article In Publication
26مدل‌یابی درگیری تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی بر اساس ادراک از حمایت اساتید و خودکارآمدی تحصیلیمجید صدوقی,زهره آریائی پناهراهبردهای آموزش در علوم پزشکی1403/09/08Article In Publication
27رابطه انگیزش درونی با شیفتگی تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی: نقش میانجی درگیری تحصیلیمجید صدوقی,نجمه اسکندری خزاقیپژوهش در آموزش علوم پزشکی1403/02/29Article In Publication
28Protecting language teachers from burnout: The roles of teaching mindset, teaching grit, and emotion regulationمجید صدوقی,سید یحیی حجازی,غلامحسن خواجویLanguage Teaching Research1403/01/10Article In Publication
29پیش بینی پایداری تحصیلی بر اساس باورهای هوشی دانشجویان: نقش واسطه ای انگیزش تحصیلی درونیخدیجه شیروانی,مجید صدوقیمطالعات آموزش و یادگیری1402/12/01Article In Publication
30رابطه حمایت معلم ادراک‌شده و عملکرد تحصیلی درس ریاضی: نقش میانجی‌گر انگیزه درونی، اضطراب و خودکارآمدی ریاضیفهیمه کاشانی,مجید صدوقی,مسعود کیانیاندیشه های نوین تربیتی1400/12/10Article In Publication
31رابطه نیازهای بنیادین روانشناختی و درگیری تحصیلی: نقش واسطهگری انگیزش درونینجمه اسکندری خزاقی,مجید صدوقیرویش روانشناسی1399/12/27Article In Publication
32رابطه نیازهای بنیادین روانشناختی و درگیری تحصیلی: نقش واسطهگری انگیزش درونینجمه اسکندری خزاقی,مجید صدوقیرویش روانشناسی1399/12/27Article In Publication
33خوشه‌بندی رفتار قلدری دانش‌آموزان نوجوان بر پایه شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعیسیماسادات کرسوی,مجید صدوقیروش ها و مدل های روانشناختی1399/12/20Article In Publication
34خوشه‌بندی رفتار قلدری دانش‌آموزان نوجوان بر پایه شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعیسیماسادات کرسوی,مجید صدوقیروش ها و مدل های روانشناختی1399/12/20Article In Publication
35رابطه پریشانی روانشناختی با بیخوابی در جمعیت غیر بالینی: نقش میانجیگر نشخوار فکریمجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانیرویش روانشناسی1399/10/20Article In Publication
36رابطه پریشانی روانشناختی با بیخوابی در جمعیت غیر بالینی: نقش میانجیگر نشخوار فکریمجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانیرویش روانشناسی1399/10/20Article In Publication
37رابطه پریشانی روانشناختی با بیخوابی در جمعیت غیر بالینی: نقش میانجیگر نشخوار فکریمجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانیرویش روانشناسی1399/10/20Article In Publication
38رابطه رفتار اجتماعی، شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعی با رفتار قلدری دانش‌آموزان: نقش تعدیل‌کننده جنسیتسیماسادات کرسوی,مجید صدوقیپژوهشهای روان شناسی اجتماعی1399/06/30Article In Publication
39مقایسه پریشانی روانشناختی و پرخاشگری در دانشجویان دارای کیفیت خواب مطلوب و ضعیفزهرا محمدصالحی اورگانی,مجید صدوقیرویش روانشناسی1399/05/07Article In Publication
40پیش بینی بهزیستی روانشناختی در سالمندان: براساس معنویت، قدردانی از خدا و حمایت اجتماعی ادراک شدهمجید صدوقی,فاطمه حسامپورسالمند1399/04/24Article In Publication
Showing 21-40 of 82 items.