مقالات در نشریات
- ۱. مجید صدوقی,نجمه اسکندری خزاقی،رابطه انگیزش درونی با شیفتگی تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی: نقش میانجی درگیری تحصیلی،پژوهش در آموزش علوم پزشکی،مجلد ۱۶،شماره صفحات ۲۲،۱۴۰۳/۰۲/۲۹،ISC.
- ۲. مجید صدوقی,سید یحیی حجازی,غلامحسن خواجوی،Protecting language teachers from burnout: The roles of teaching mindset, teaching grit, and emotion regulation،Language Teaching Research،۱۴۰۳/۰۱/۱۰،SCOPUS ,JCR.
- ۳. خدیجه شیروانی,مجید صدوقی،پیش بینی پایداری تحصیلی بر اساس باورهای هوشی دانشجویان: نقش واسطه ای انگیزش تحصیلی درونی،مطالعات آموزش و یادگیری،مجلد ۱۵،شماره صفحات ۷۵،۱۴۰۲/۱۲/۰۱،ISC.
- ۴. فهیمه کاشانی,مجید صدوقی,مسعود کیانی،رابطه حمایت معلم ادراک‌شده و عملکرد تحصیلی درس ریاضی: نقش میانجیگر انگیزه درونی، اضطراب و خودکارآمدی ریاضی،اندیشه های نوین تربیتی،مجلد ۱۷،شماره صفحات ۱۵۳،۱۴۰۰/۱۲/۱۰،ISC.
- ۵. نجمه اسکندری خزاقی,مجید صدوقی،رابطه نیازهای بنیادین روانشناختی و درگیری تحصیلی: نقش واسطهگری انگیزش درونی،رویش روانشناسی،مجلد ۱۲،شماره صفحات ۲۳،۱۳۹۹/۱۲/۲۷،ISC.
- ۶. نجمه اسکندری خزاقی,مجید صدوقی،رابطه نیازهای بنیادین روانشناختی و درگیری تحصیلی: نقش واسطهگری انگیزش درونی،رویش روانشناسی،مجلد ۱۲،شماره صفحات ۲۳،۱۳۹۹/۱۲/۲۷،ISC.
- ۷. سیماسادات کرسوی,مجید صدوقی،خوشه‌بندی رفتار قلدری دانشآموزان نوجوان بر پایه شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعی،روش ها و مدل های روانشناختی،مجلد ۱۱،شماره صفحات ۱،۱۳۹۹/۱۲/۲۰،ISC.
- ۸. سیماسادات کرسوی,مجید صدوقی،خوشه‌بندی رفتار قلدری دانشآموزان نوجوان بر پایه شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعی،روش ها و مدل های روانشناختی،مجلد ۱۱،شماره صفحات ۱،۱۳۹۹/۱۲/۲۰،ISC.
- ۹. مجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانی،رابطه پریشانی روانشناختی با بیخوابی در جمعیت غیر بالینی: نقش میانجیگر نشخوار فکری،رویش روانشناسی،مجلد ۹،شماره صفحات ۲۷،۱۳۹۹/۱۰/۲۰،ISC.
- ۱۰. مجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانی،رابطه پریشانی روانشناختی با بیخوابی در جمعیت غیر بالینی: نقش میانجیگر نشخوار فکری،رویش روانشناسی،مجلد ۹،شماره صفحات ۲۷،۱۳۹۹/۱۰/۲۰،ISC.
- ۱۱. مجید صدوقی,زهرا محمدصالحی اورگانی،رابطه پریشانی روانشناختی با بیخوابی در جمعیت غیر بالینی: نقش میانجیگر نشخوار فکری،رویش روانشناسی،مجلد ۹،شماره صفحات ۲۷،۱۳۹۹/۱۰/۲۰،ISC.
- ۱۲. سیماسادات کرسوی,مجید صدوقی،رابطه رفتار اجتماعی، شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعی با رفتار قلدری دانشآموزان: نقش تعدیل‌کننده جنسیت،پژوهشهای روان شناسی اجتماعی،مجلد ۱۰،شماره صفحات ۱،۱۳۹۹/۰۶/۳۰،ISC.
- ۱۳. زهرا محمدصالحی اورگانی,مجید صدوقی،مقایسه پریشانی روانشناختی و پرخاشگری در دانشجویان دارای کیفیت خواب مطلوب و ضعیف،رویش روانشناسی،مجلد ۹،شماره صفحات ۱۱،۱۳۹۹/۰۵/۰۷،ISC.
- ۱۴. مجید صدوقی,فاطمه حسامپور،پیش بینی بهزیستی روانشناختی در سالمندان: براساس معنویت، قدردانی از خدا و حمایت اجتماعی ادراک شده،سالمند،مجلد ۱۴،شماره صفحات ۱۴۴،۱۳۹۹/۰۴/۲۴،SCOPUS ,ISC ,ISI-Listed.
- ۱۵. مجید صدوقی,سیماسادات کرسوی،رابطه ترجیح اجتماعی و شایستگی اجتماعی با قربانی شدن دانشآموزان،رویش روانشناسی،مجلد ۳،شماره صفحات ۷۷،۱۳۹۹/۰۳/۲۷،ISC.
- ۱۶. مجید صدوقی,فاطمه حسامپور،نقش واسطه‌ای شادکامی در رابطه میان امید و خودکارآمدی تحصیلی با سرزندگی تحصیلی،رویش روانشناسی،مجلد ۸،شماره صفحات ۲۱،۱۳۹۸/۰۹/۲۷،ISC.
- ۱۷. مجید صدوقی،مقایسه اثربخشی آرمیدگی عضلانی پیشرونده و آموزش مدیریت استرس در بیماران مبتلا به سردرد تنشی مزمن،رویش روانشناسی،مجلد ۸،شماره صفحات ۵۹،۱۳۹۸/۰۷/۱۷،ISC.
- ۱۸. لیلا امیری وانانی,غلامرضا نیکراهان,مجید صدوقی،اثربخشی آموزش قدرشناسی بر اساس آیات قرآنی و زمان بندی آن بر شادی، رضایت از زندگی و امید دانشآموزان،مطالعات اسلام و روانشناسی،مجلد ۱۳،شماره صفحات ۲۷،۱۳۹۸/۰۶/۲۰،ISC.
- ۱۹. مجید صدوقی،رابطه خودکارآمدی و تاب آوری تحصیلی با سازگاری و عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی،راهبردهای آموزش در علوم پزشکی،مجلد ۱۱،شماره صفحات ۷،۱۳۹۷/۰۳/۲۱،ISC ,SID.
- ۲۰. مجید صدوقی,امنه مرکوبی بیدگلی،رابطه نیازهای اساسی روانشناختی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی،گامهای توسعه در آموزش پزشکی،مجلد ۱۵،شماره صفحات ۶،۱۳۹۷/۰۱/۲۲،ISC ,SID.
نمایش ۱ تا ۲۰ مورد از کل ۷۰ مورد.