| ۶۱ | Academic well-being of adolescent girls: the role of academic self-efficacy and happiness | فاطمه خداپناه,محمد رضا تمنائی فر | Int J Med Invest | 2023-04-28 |
| ۶۲ | The Prediction of Marital Burnout Based on Personality Traits | الهام رضا حاجی بیدگلی-محمد رضا تمنائی فر | | 623-4-01 |
| ۶۳ | رابطه تاب آوری، امیدواری و هوش هیجانی با فرسودگی تحصیلی | مجید صدوقی-محمد رضا تمنائی فر-جمیله ناصری | | 2017-9-01 |
| ۶۴ | Social Anxiety Study Based on Coping Styles and Attachment Styles | محمد رضا تمنائی فر-مریم صنعتکارفر | | 2017-3-01 |
| ۶۵ | Psychological Treatment of Major Depression: An Analysis of the Sexual Desire | پروانه محمدخانی-کیت دابسون-محمد رضا تمنائی فر-ایمانه عباسی-هدیه آزادمهر | | 2016-9-01 |
| ۶۶ | The Relationship between Cultural and Emotional Intelligence with Students | محمد رضا تمنائی فر-فاطمه حسامپور | | 2016-9-01 |
| ۶۷ | Psychological Treatment of Major Depression: An Analysis of the Sexual Desire | پروانه محمدخانی-کیت دابسون-محمد رضا تمنائی فر-ایمانه عباسی-هدیه آزادمهر | | 2016-9-01 |
| ۶۸ | Examination of the relationship between social happiness with girl running away in tehran city | فریبرز صدیقی ارفعی-محمد رضا تمنائی فر-فاطمه کوثری | | 2016-3-01 |
| ۶۹ | Examination of the Relationship between Life Satisfaction and Perceived Social Support | محمد رضا تمنائی فر-راضیه بهزادمقدم | | 2016-3-01 |
| ۷۰ | Psychometric Properties of McGill Quality of Life Questionnaire in Recovered Iranian Depressed Patients | پروانه محمدخانی-کیت دابسون-ایمانه عباسی-محمد رضا تمنائی فر-هدیه آزادمهر | | 2016-1-01 |
| ۷۱ | تبیین حمایت اجتماعی بر اساس صفات شخصیتی | محمد رضا تمنائی فر-اعظم منصوری نیک | | 2016-1-01 |
| ۷۲ | Comparison of Psychological Well-Being and Job Stress between Teachers of Special and Ordinary Schools in Isfahan City | محمد رضا تمنائی فر-صبا گلمحمدی | | 2016-1-01 |
| ۷۳ | رابطه فرسودگی تحصیلی با هوش معنوی و سلامت روان | محمد رضا تمنائی فر-فریبرز صدیقی ارفعی-زهراسادات اخوان حجازی | | 2016-1-01 |
| ۷۴ | پیش بینی سازگاری تحصیلی براساس خودکارآمدی ابراز وجود و حمایت اجتماعی | محمد رضا تمنائی فر-صبا مرادی | | 2015-8-01 |
| ۷۵ | بررسی برنامه درسی پنهان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان | محمد امینی-محمد رضا تمنائی فر-زهرا ماشاالهی نژاد | | 2015-7-01 |
| ۷۶ | تبیین خودکارآمدی تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری و حمایت اجتماعی | محمد رضا تمنائی فر-اعظم عقیقی بیدگلی | | 2015-5-01 |
| ۷۷ | The Mediating Role of Burnout in the Relationship between Communication Skills and Emotional Divorce among Married Employees in Ahvaz Oil Company (2014-2015) | فریبرز صدیقی ارفعی-محمد رضا تمنائی فر-علی محمد فلاحی برزکی-مریم بیگلری | | 2015-12-01 |
| ۷۸ | A Comparison of Stress Reactions, Coping Styles, Subjective Well-Being and Its Sub-Scales in Fertile and Infertile Women | وجیهه سادات تولیت-مهشاد معتقدی فرد-محمد رضا تمنائی فر | | 2015-12-01 |
| ۷۹ | Compare the Emotional Intelligence and Irrational beliefs In Addicted Individuals and normal | محمد رضا تمنائی فر-صبا گلمحمدی-صبا مرادی | | 2015-12-01 |
| ۸۰ | پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس صفات شخصیتی و خودکارآمدی | محمد رضا تمنائی فر-وجیهه سادات تولیت | | 2015-12-01 |
