مقالات در نشریات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریهتاریخ انتشار
 
۶۱Relationship between Iranian EFL Learnersعطیه عابدینی,علیرضا رحیمی,عباس زارعی تجرهProcedia - Social and Behavioral Science2011-05-25
۶۲Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۶۳Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۶۴Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۶۵Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-04-25
۶۶The effects of social, familial, and personal factors on students’ course selection in Iranian technical schoolsعباس زارعی تجره,عباس شکاریProcedia Social and Behavioral Sciences2011-01-26
۶۷Human rights education in Iranian secondary education: gaps in the curriculumعباس شکاری,عباس زارعی تجره,مصطفی صداقت رستمیProcedia Social and Behavioral Sciences 5 (2010) 2103–21072010-09-21
۶۸Associations between university students’ beliefs and their learning strategy useعباس زارعی تجرهProcedia Social and Behavioral Sciences 5 (2010) 882–8862010-09-21
۶۹Fluctuations and Directions in Teaching Second Language Writingعباس زارعی تجرهSino-US English Teaching2011-09-11
۷۰Voice in Short Argumentative Texts Written by Undergraduate Learners of Englishعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینThe Journal of Teaching Language Skills (JTLS) 6 (1), Spring 2014, Ser. 74/42014-05-01
۷۱UNIVERSITY TEACHERS' VIEWS ON THE USE OF INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING AND RESEARCHعباس زارعی تجرهTOJET: The Turkish Online Journal of Educational T echnology2011-07-25
۷۲UNIVERSITY TEACHERSعباس زارعی تجرهTOJET: The Turkish Online Journal of Educational T echnology2011-07-25
۷۳تأثیر آموزش از طریق روش تدریس ژانر- مدار بر عملکرد دانشجویان در نامه‌نگاری انگلیسیعباس زارعی تجرهپژوهش ادبیات معاصر جهان2009-02-22
۷۴تأثیر آموزش از طریق روش تدریس ژانر- مدار بر عملکرد دانشجویان در نامه‌نگاری انگلیسیعباس زارعی تجرهپژوهش ادبیات معاصر جهان2009-02-22
۷۵Investigating critical thinking skills in Arabic textbooks exercises of junior high schools based on Lipman's Theory مستوى توافر مهارات التفکیر النقد ی فی تدریبات کتب العرب یة للمرحلة الثانویة الأولی فی ضوء نظر یة لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغة العربیة و آدابها Studies on Arabic Language and Literature2023-09-30
۷۶Investigating critical thinking skills in Arabic textbooks exercises of junior high schools based on Lipman's Theory مستوى توافر مهارات التفکیر النقد ی فی تدریبات کتب العرب یة للمرحلة الثانویة الأولی فی ضوء نظر یة لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغة العربیة و آدابها Studies on Arabic Language and Literature2023-09-30
۷۷مستوی توافر مهارات التفکیر النقدی فی تدربیات کتب العربیته للمرحله الثاویه الاولی فی ضو تظریه لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغه العربیه و آدابها0000-00-00
۷۸مستوى توافر مهارات التفکیر النقدی فی تدریبات کتب العربیة للمرحلة الثانویة الأولی فی ضوء نظریة لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغه العربیه و آدابها2023-09-06
۷۹مستوى توافر مهارات التفکیر النقدی فی تدریبات کتب العربیة للمرحلة الثانویة الأولی فی ضوء نظریة لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغه العربیه و آدابها2023-09-06
۸۰مستوى توافر مهارات التفکیر النقدی فی تدریبات کتب العربیة للمرحلة الثانویة الأولی فی ضوء نظریة لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغه العربیه و آدابها2023-09-06
نمایش ۶۱ تا ۸۰ مورد از کل ۹۵ مورد.