مقالات در نشریات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریهتاریخ انتشار
 
۲۱Human rights education in Iranian secondary education: gaps in the curriculumعباس شکاری,عباس زارعی تجره,مصطفی صداقت رستمیProcedia Social and Behavioral Sciences 5 (2010) 2103–21072010-09-21
۲۲Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۲۳Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره-نواب همتیان سورکی-سجاد عسکری متین2012-4-01
۲۴Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-04-25
۲۵Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۲۶Individualized voiced in undergraduate writing in english as a foreign languageعباس زارعی تجره,نواب همتیان سورکی,سجاد عسکری متینProcedia - Social and Behavioral Sciences2012-09-01
۲۷Investigating critical thinking skills in Arabic textbooks exercises of junior high schools based on Lipman's Theory مستوى توافر مهارات التفکیر النقد ی فی تدریبات کتب العرب یة للمرحلة الثانویة الأولی فی ضوء نظر یة لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغة العربیة و آدابها Studies on Arabic Language and Literature2023-09-30
۲۸Investigating critical thinking skills in Arabic textbooks exercises of junior high schools based on Lipman's Theory مستوى توافر مهارات التفکیر النقد ی فی تدریبات کتب العرب یة للمرحلة الثانویة الأولی فی ضوء نظر یة لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغة العربیة و آدابها Studies on Arabic Language and Literature2023-09-30
۲۹Metacognitive Strategy Instruction as a Means to Improve Listening Self-Efficacy among Iranian Undergraduate Learners of Englishمریم رحیمی راد-عباس زارعی تجره2015-1-01
۳۰PLAGIARISM IN L2 ACADEMIC WRITING: A THEORETICAL PERSPECTIVEعباس زارعی تجره-تهمینه خلیلی2016-9-01
۳۱Predictability of Mental Health Based on Attachment Styles and Coping Styles of Nursesفریبرز صدیقی ارفعی-حمید رحیمی سمیرمی-عباس زارعی تجره-مریم نادی راوندی-زینب قدوسی2014-6-01
۳۲Professional Identity Construction Issues in Becoming an English Teacherعباس زارعی تجره-فاطمه قاصدی2014-10-01
۳۳Relationship between Iranian EFL Learnersعطیه عابدینی,علیرضا رحیمی,عباس زارعی تجرهProcedia - Social and Behavioral Science2011-05-25
۳۴Relationship between Iranian EFL Learners' Beliefs about Language Learning, their Language Learning Strategy Use and their Language Proficiencyعطیه عابدینی-عباس زارعی تجره-علیرضا رحیمی2011-5-01
۳۵Researching Aptitude in a Process-based Approach to Foreign Language Writing Instructionعباس زارعی تجره-فاطمه مهدوی2014-9-01
۳۶Researching Aptitude in a Process-based Approach to Foreign Language Writing Instructionعباس زارعی تجره,فاطمه مهدویAdvances in Language and Literary Studies2014-09-11
۳۷Researching Aptitude in a Process-based Approach to Foreign Language Writing Instructionعباس زارعی تجره,فاطمه مهدویAdvances in Language and Literary Studies2014-09-11
۳۸Sustained effects of socioeconomic status on proficiency and academic writing in English as a foreign languageعباس زارعی تجره2010-2-01
۳۹Sustained effects of socioeconomic status on proficiency and academic writing in English as a foreign languageعباس زارعی تجرهJournal of Teaching English Language (TEL), formerly known as TELL2010-02-11
۴۰teacher rersearch in higher education: A comparative study of Malaysian and Iranian English lecturersعباس زارعی تجره-زریده محمد دان-تم شو سیم2015-8-01
نمایش ۲۱ تا ۴۰ مورد از کل ۹۵ مورد.