| ۸۱ | تاثیر سرمایه روان شناختی بر فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه کاشان: نقش میانجی هوش فرهنگی | حمید رحیمی-مائده حلوایی | روانشناسی فرهنگی | 3-2-1398 |
| ۸۲ | بررسی میزان انطباق¬پذیری دانشگاه المصطفی قم با مولفه¬های سازمان یادگیرنده، سازمان چابک و سازمان کوآنتومی | حمید رحیمی-مجتبی محمد علیزاده | مجله مدیریت راهبردی دانش سازمانی | 4-1398 |
| ۸۳ | تبیین اهمال کاری سازمانی و بی تفاوتی سازمانی بر اساس ویژگی های شخصیتی و شغلی کارکنان آموزش وپرورش شهر قدس | سمیرا قاضی-حمید رحیمی | فصلنامه توسعه حرفه ای معلم | 4-3-1398 |
| ۸۴ | Relationship between Managers Power Sources and Organizational communication | حمید رحیمی-مبینا غربا-اکرم دهباشی | International Journal of Academic Research in Economics and Management Sciences | 4-4-2015 |
| ۸۵ | تاثیر رهبری اصیل بر خلاقیت نیروی انسانی: نقش واسطه ای انگیزش درونی | حمید رحیمی-راضیه آقابابایی | کارافن | 46-1398 |
| ۸۶ | ارزیابی مقایسه ای کیفیت عناصر برنامه درسی در رشته علوم تربیتی | محمد امینی-حمید رحیمی-حمید خدابخشی | توسعه راهبردهای آموزش | 5 (2)، 1397 |
| ۸۷ | تحلیل نشانه‌شناسی نظام آموزش و پرورش ایران | محمد امینی*، حمید رحیمی | علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | 5-9-1396 |
| ۸۸ | The Place of Entrepreneurial Curriculum Components in Higher Education | حمید رحیمی-محمد امینی | International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences | 5، 9، 2015 |
| ۸۹ | الگوی ساختاری چندگروهی بین رویکرد یادگیری و تجارب شخصی و آموزشی در دو گروه دانشجویان انسانی و ریاضی | مسعود کیانی-حمید رحیمی | مجله یادگیری آموزشگاهی و مجازی | 6 (4): 1397 |
| ۹۰ | تاثیر جو اخلاقی بر اعتماد در کار تیمی با نقش میانجی رفتار اخلاقی | حمید رحیمی-فرشاد بهارلویی | مجله مطالعات رفتار سازمانی | 7 (2)، 1397 |
| ۹۱ | تأثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی بر روی روابط زوجین: نقش حسادت و نظارت زناشویی | مسعود کیانی-حمید رحیمی-آزاده مللی | مجله اخلاق | 8 (30)، 1397 |
| ۹۲ | ارزیابی کاریزمای اساتید و نقش آن در برنامه درسی تجربه شده (مورد مطالعه: دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان) | مریم سبکتکین-محمد امینی-حمید رحیمی-مسعود کیانی | علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | 8-14-1399 |
| ۹۳ | تاثیر ماهیت شغلی بر سازگاری شغلی پرستاران بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی کاشان | حمید رحیمی | ارگونومی | 8-2-1399 |
| ۹۴ | گسست آموزشی: فاصله برنامه درسی قصد شده وکسب شده در نظام آموزش عالی | حمید رحیمی-مبینا غربا-اکرم دهباشی | مطالعات برنامه درسی در آموزش عالی | 9 (17)، 1397 |
| ۹۵ | تاثیر ترومای سازمانی بر رفتار اخلاقی و وجدان‌کاری کارکنان: نقش تعدیل‌کننده فرهنگ‌سازمانی | حمید رحیمی-راضیه آقابابایی | مطالعات منابع انسانی | 9-2-1398 |
| ۹۶ | ارتباط توانمندسازی روانشناختی با تمایل اعضای هیئت علمی به برنامه های بالندگی با نقش میانجی انگیزش درونی | حمید رحیمی-راضیه آقابابایی | مطالعات منابع انسانی | 9، 2، 1398 |
| ۹۷ | بررسی برنامه درسی پنهان دانشگاه علوم پزشکی کاشان از دیدگاه دانشجویان | حمید رحیمی-علی یزدخواستی-زهرا تقوایی | مجله توسعه آموزش در علوم پزشکی | دوره 6، شماره 12، 1392 |
| ۹۸ | تحلیل کیفیت خدمات آموزش مجازی و حضوری در دانشگاه امیر کبیر | حمید رحیمی-راضیه آقابابایی-آرش شاهین | راهبردهای آموزشی | دوره 7، ش 2، 1393 |
| ۹۹ | بررسی رابطه بین ویژگی های کارآفرینانه و مولفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه کاشان | حمید رحیمی | راهبردهای آموزشی | دوره 7، ش3، 1393 |
| ۱۰۰ | تحلیل استراتژی های خود رهبری و ارتباط با خلاقیت اعضای هیات علمی | سید علی سیادت-رضا هویدا-راضیه آقابابایی-حمید رحیمی | مدیریت تحول | سال 1390، شماره 5 |