رزومه


EN
عباس زارعی

عباس زارعی

دانشیار

عضو هیئت علمی تمام وقت

zare-ee72@kashanu.ac.ir

دانشکده: دانشکده ادبیات و زبان های خارجی

گروه: زبان و ادبیات انگلیسی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

سال تولد: ۱۹۷۱

رزومه
EN
عباس زارعی

دانشیار عباس زارعی

عضو هیئت علمی تمام وقت zare-ee72@kashanu.ac.ir
دانشکده: دانشکده ادبیات و زبان های خارجی - گروه: زبان و ادبیات انگلیسی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی | سال تولد: ۱۹۷۱ |

Abbas Zare-ee  is a full-time associate professor in Teaching English as a Foreign Language (TEFL) at the University of Kashan, Iran. He completed his Ph.D. in Iran with research attatchemts/visits at the University of Reading, University of Malaya, and the University of Sheffield and holds BA, MA, Ph.D., Post Doc, and International certificates in TEFL).  His research interests are issues in TEFL/SLA, L2 writing and Teaching English language skills.. He supervises MA students of TEFL and teaches TEFL-related courses: 

Current Teaching Schedule Sep 2026

        ساعت

ایام هفته

۸-۱۰

۱۰-۱۲

۱۴-۱۶

۱۶-۱۸

۱۸-۲۰

Sat

------------

MA methods

Intro to Research(MA)

Office(MA)

مطالعه

Sun

Material Preparation

Intro to Research

Office Office Hour

مطالعه

Mon

TEFL Methodology

Office Hour Office Hour Practicum

مطالعه

Tues

مطالعه Practicum Office Hour

مطالعه

مطالعه

Wedn

مطالعه Office Hour

مطالعه

------

---------

My affiliation

University of Kashan, Kashan, Iran

نمایش بیشتر

مقالات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریه/همایشتاریخنوع
 
۱۰۱EFL Learners, Proficiency in English and Their Writing Performance on a Letter Writing Taskعباس زارعی تجره-پرفسور م ح تحریریان2003-9-01مقاله در نشریه
۱۰۲College EFL learners Acheivement and their language learning strategiesعباس زارعی تجره-پرفسور م ح تحریریان2003-9-01مقاله در نشریه
۱۰۳The Effects of Teaching Gener Moves on EFL Learners'''' Performance in Letter Writingعباس زارعی تجره2003-9-01مقاله در نشریه
۱۰۴مقایسه تأثیر بازخورد اصلاحی مستقیم و غیرمستقیم بر کنش نوشتاری دانشجویان کارشناسی زبان عربیعباس زارعی تجره-مریم جلائی پیکانی-لیلا خوبیان بادی0-0-01مقاله در نشریه
۱۰۵بررسی کارکرد اجتماعی- فرهنگی ماشین نگاره‌ها بر اساس مدل قوم نگاری زبانی هایمزحسین قربانپور-عباس زارعی تجره-الهام عربشاهی کاشی0-0-01مقاله در نشریه
۱۰۶The Effects of Task Complexity on English Language Learners’ Listening Comprehensionعباس زارعی تجره1970-12-01مقاله در نشریه
۱۰۷جملات معترضه و کارکرد آن در برجسته‌سازی (با تکیه بر متون منتخب نثر فنی از قرن هفتم)الهه آذربایجانی,حسین قربانپور,عباس زارعی تجرهفنون ادبی1405/06/15مقاله در نشریه
۱۰۸مؤلفه های متنی صدای نویسنده در مقالات فارسی علوم انسانی: تحلیلی زبانشناختی مبتنی بر مدل تعامل در نگارش دانشگاهی هایلندعباس زارعی تجره,حسین قربانپور,مرضیه مجدزبان شناخت1404/06/22مقاله در نشریه
۱۰۹مؤلفه های متنی صدای نویسنده در مقالات فارسی علوم انسانی: تحلیلی زبانشناختی مبتنی بر مدل تعامل در نگارش دانشگاهی هایلندعباس زارعی تجره,حسین قربانپور,مرضیه مجدزبان شناخت1404/06/22مقاله در نشریه
۱۱۰مؤلفه های متنی صدای نویسنده در مقالات فارسی علوم انسانی: تحلیلی زبانشناختی مبتنی بر مدل تعامل در نگارش دانشگاهی هایلندعباس زارعی تجره,حسین قربانپور,مرضیه مجدزبان شناخت1404/06/22مقاله در نشریه
۱۱۱مؤلفه های متنی صدای نویسنده در مقالات فارسی علوم انسانی: تحلیلی زبانشناختی مبتنی بر مدل تعامل در نگارش دانشگاهی هایلندعباس زارعی تجره,حسین قربانپور,مرضیه مجدزبان شناخت1404/06/22مقاله در نشریه
۱۱۲تحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرین¬های کتاب¬های درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیسترفاطمه ایراندوست,مریم جلایی پیکانی,عباس زارعی تجرهجستارهای زبانی1403/07/24مقاله در نشریه
۱۱۳تحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرین¬های کتاب¬های درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیسترفاطمه ایراندوست,مریم جلایی پیکانی,عباس زارعی تجرهجستارهای زبانی1403/07/24مقاله در نشریه
۱۱۴تحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرین¬های کتاب¬های درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیسترفاطمه ایراندوست,مریم جلایی پیکانی,عباس زارعی تجرهجستارهای زبانی1403/07/24مقاله در نشریه
۱۱۵تحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرین¬های کتاب¬های درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیسترفاطمه ایراندوست,مریم جلایی پیکانی,عباس زارعی تجرهجستارهای زبانی1403/07/24مقاله در نشریه
۱۱۶تحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرین‌های کتاب‌های درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیسترفاطمه ایراندوست,مریم جلایی پیکانی,عباس زارعی تجرهجستارهای زبانی1403/07/24مقاله در نشریه
۱۱۷تحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرین‌های کتاب‌های درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیسترفاطمه ایراندوست,مریم جلایی پیکانی,عباس زارعی تجرهجستارهای زبانی1403/07/24مقاله در نشریه
۱۱۸تحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرین های کتاب های درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیسترفاطمه ایراندوست,مریم جلایی پیکانی,عباس زارعی تجرهجستارهای زبانی1403/07/24مقاله در نشریه
۱۱۹بررسی و تحلیل تفاوت های بین رشته ای در ساختار ژانر علمی بخش «مقدمة» مقالات پژوهشی علوم انسانیرویا پیروی,حسین قربانپور,عباس زارعی تجرهپژوهش نامه علم‌سنجی1403/04/24مقاله در نشریه
۱۲۰بررسی و تحلیل تفاوت های بین رشته ای در ساختار ژانر علمی بخش «مقدمة» مقالات پژوهشی علوم انسانیرویا پیروی,حسین قربانپور,عباس زارعی تجرهپژوهش نامه علم‌سنجی1403/04/24مقاله در نشریه
نمایش ۱۰۱ تا ۱۲۰ مورد از کل ۱۴۶ مورد.