مقالات در نشریات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریهتاریخ انتشار
 
۶۱EFL Learners, Proficiency in English and Their Writing Performance on a Letter Writing Task ارتباط بین توانایی زبان و عملکرد نگارشی فراگیران زبان انگلیسی در نامه نگاریعباس زارعی تجره,پرفسور م ح تحریریانIranian Journal of Applied linguistics2003-09-11
۶۲EFL Learners, Proficiency in English and Their Writing Performance on a Letter Writing Task ارتباط بین توانایی زبان و عملکرد نگارشی فراگیران زبان انگلیسی در نامه نگاریعباس زارعی تجره,پرفسور م ح تحریریانIranian Journal of Applied linguistics2003-09-11
۶۳علیة الطریقة االستکشافیة یف تنمیة کفاءة الرتمجة لدى طالب املرحلة املتوسطة األوىل بمدینة کاشانمحمد نجفی بهاری,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات یف تعلیم اللغة العربیةوتعلمها0000-00-00
۶۴مستوی توافر مهارات التفکیر النقدی فی تدربیات کتب العربیته للمرحله الثاویه الاولی فی ضو تظریه لیبمانفاطمه ایراندوست,مریم جلائی پیکانی,عباس زارعی تجرهدراسات فی اللغه العربیه و آدابها0000-00-00
۶۵بررسی فراتحلیلی تاثیر شیوه آموزشی ژانر-مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسیعباس زارعی تجره-تهمینه خلیلی2017-7-01
۶۶مقایسه تأثیر بازخورد اصلاحی مستقیم و غیرمستقیم بر کنش نوشتاری دانشجویان کارشناسی زبان عربیعباس زارعی تجره-مریم جلائی پیکانی-لیلا خوبیان بادی2017-6-01
۶۷PLAGIARISM IN L2 ACADEMIC WRITING: A THEORETICAL PERSPECTIVEعباس زارعی تجره-تهمینه خلیلی2016-9-01
۶۸Gender differences in students’ ratings of university teachers in the Iranian education systemعباس زارعی تجره-زریده محمد دان-ایمان توحیدیان2016-1-01
۶۹نقد و بررسی توانش زبانی از دیدگاه ابن خلدون و چامسکیروح اله صیادی نژاد-عباس زارعی تجره-طیبه باغ چایی2016-0-01
۷۰بررسی برخی شباهت های فرازبانی از دیدگاه ابن خلدون و چامسکیروح اله صیادی نژاد-عباس زارعی تجره-طیبه باغ چائی2015-9-01
۷۱teacher rersearch in higher education: A comparative study of Malaysian and Iranian English lecturersعباس زارعی تجره-زریده محمد دان-تم شو سیم2015-8-01
۷۲Variation i n Hedging Across Psychology, Medicine and Chemical Engineering Research Articles AND Across Different Rhetorical Sections of the RAsالهام حریری-عباس زارعی تجره2015-12-01
۷۳GENDER DIFFERENCES IN SELF-ESTIMATES OF MULTIPLE INTELLIGENCES AMONG LEARNERS OF ENGLISHعباس زارعی تجره-زریده دان-گری ناولز-ایمان توحیدیان2015-10-01
۷۴Metacognitive Strategy Instruction as a Means to Improve Listening Self-Efficacy among Iranian Undergraduate Learners of Englishمریم رحیمی راد-عباس زارعی تجره2015-1-01
۷۵Researching Aptitude in a Process-based Approach to Foreign Language Writing Instructionعباس زارعی تجره-فاطمه مهدوی2014-9-01
۷۶Uncovering Undergraduate English-as-a-Foreign-Language Learners’ Perceptions of Reticenceعباس زارعی تجره-مریم شیروانی زاده آرانی2014-8-01
۷۷Close Study of the Effects of ESP Learners’ Beliefs on the Choice of Language Learning Strategiesعباس زارعی تجره-ملیحه سلامی2014-8-01
۷۸The Relationship betweenEFL Learners’ Self-Identity Changes, Motivation Types, and EFL Proficiencyعباس زارعی تجره-سجاد عسکری متین2014-8-01
۷۹Predictability of Mental Health Based on Attachment Styles and Coping Styles of Nursesفریبرز صدیقی ارفعی-حمید رحیمی سمیرمی-عباس زارعی تجره-مریم نادی راوندی-زینب قدوسی2014-6-01
۸۰Voice in Short Argumentative Texts Written by Undergraduate Learners of Englishعباس زارعی تجره-نواب همتیان سورکی-سجاد عسکری متین2014-4-01
نمایش ۶۱ تا ۸۰ مورد از کل ۱۰۸ مورد.