رزومه
QR


عباس زارعی

عباس زارعی

دانشیار

عضو هیئت علمی تمام وقت

دانشکده: دانشکده ادبیات و زبان های خارجی

گروه: زبان و ادبیات انگلیسی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

رزومه
QR
عباس زارعی

دانشیار عباس زارعی

عضو هیئت علمی تمام وقت
دانشکده: دانشکده ادبیات و زبان های خارجی - گروه: زبان و ادبیات انگلیسی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |

Abbas Zare-ee  is a full-time associate professor in Teaching English as a Foreign Language (TEFL) at the University of Kashan, Iran. He completed his Ph.D. in Iran with research attatchemts/visits at the University of Reading, University of Malaya, and the University of Sheffield and holds BA, MA, Ph.D., Post Doc, and International certificates in TEFL).  His research interests are issues in TEFL/SLA, L2 writing and Teaching English language skills.. He supervises MA students of TEFL and teaches TEFL-related courses: 

 

برنامه مهر 1404

        ساعت

ایام هفته

۸-۱۰

۱۰-۱۲

۱۴-۱۶

۱۶-۱۸

۱۸-۲۰

شنبه

------------

حضور و راهنمایی

اصول و روش ارشد

تهیه و تدوین م ارشد

مطالعه

یکشنبه

مطالعه

روش تحقیق ارشد

کلاس

حضور و راهنمایی

مطالعه

دوشنبه

اصول و روش آموزش

حضور و راهنمایی

حضور و راهنمایی و جلسات

مطالعه

مطالعه

سه شنبه

مطالعه

اصول و روش آموزش

حضور و راهنمایی

مطالعه

مطالعه

چهارشنبه

مطالعه

حضور و راهنمایی با هماهنگی

مطالعه

------

---------

 

Current Teaching Schedule

        ساعت

ایام هفته

۸-۱۰

۱۰-۱۲

۱۴-۱۶

۱۶-۱۸

۱۸-۲۰

Sat

------------

Office Hour

Teaching (MA)

Syll Design(MA)

مطالعه

Sun

مطالعه

Intro to Research

Language Skills Office Hour

مطالعه

Mon

TEFL Methodology

Office Hour Office Hour Office

مطالعه

Tues

مطالعه TEFL Methodology Office Hour

مطالعه

مطالعه

Wedn

مطالعه Office Hour

مطالعه

------

---------

 

My affiliation

University of Kashan, Kashan, Iran

نمایش بیشتر

مقالات در نشریات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریهتاریخ انتشار
 
۸۱Gender differences in students’ ratings of university teachers in the Iranian education systemعباس زارعی تجره-زریده محمد دان-ایمان توحیدیان2016-1-01
۸۲نقد و بررسی توانش زبانی از دیدگاه ابن خلدون و چامسکیروح اله صیادی نژاد-عباس زارعی تجره-طیبه باغ چایی2016-0-01
۸۳بررسی برخی شباهت های فرازبانی از دیدگاه ابن خلدون و چامسکیروح اله صیادی نژاد-عباس زارعی تجره-طیبه باغ چائی2015-9-01
۸۴teacher rersearch in higher education: A comparative study of Malaysian and Iranian English lecturersعباس زارعی تجره-زریده محمد دان-تم شو سیم2015-8-01
۸۵Variation i n Hedging Across Psychology, Medicine and Chemical Engineering Research Articles AND Across Different Rhetorical Sections of the RAsالهام حریری-عباس زارعی تجره2015-12-01
۸۶GENDER DIFFERENCES IN SELF-ESTIMATES OF MULTIPLE INTELLIGENCES AMONG LEARNERS OF ENGLISHعباس زارعی تجره-زریده دان-گری ناولز-ایمان توحیدیان2015-10-01
۸۷Metacognitive Strategy Instruction as a Means to Improve Listening Self-Efficacy among Iranian Undergraduate Learners of Englishمریم رحیمی راد-عباس زارعی تجره2015-1-01
۸۸Researching Aptitude in a Process-based Approach to Foreign Language Writing Instructionعباس زارعی تجره-فاطمه مهدوی2014-9-01
۸۹Uncovering Undergraduate English-as-a-Foreign-Language Learners’ Perceptions of Reticenceعباس زارعی تجره-مریم شیروانی زاده آرانی2014-8-01
۹۰Close Study of the Effects of ESP Learners’ Beliefs on the Choice of Language Learning Strategiesعباس زارعی تجره-ملیحه سلامی2014-8-01
۹۱The Relationship betweenEFL Learners’ Self-Identity Changes, Motivation Types, and EFL Proficiencyعباس زارعی تجره-سجاد عسکری متین2014-8-01
۹۲Predictability of Mental Health Based on Attachment Styles and Coping Styles of Nursesفریبرز صدیقی ارفعی-حمید رحیمی سمیرمی-عباس زارعی تجره-مریم نادی راوندی-زینب قدوسی2014-6-01
۹۳Voice in Short Argumentative Texts Written by Undergraduate Learners of Englishعباس زارعی تجره-نواب همتیان سورکی-سجاد عسکری متین2014-4-01
۹۴THE ROLE OF E-LEARNING AND ICT EDUCATION ON THE MANAGEMENT OF IRANIAN HIGHER EDUCATIONفریبرز صدیقی ارفعی-عباس زارعی تجره-محمد نورمحمدی نجف آبادی2014-2-01
۹۵The Relationship betweenEFL Learners’ Self-Identity Changes, Motivation Types, and EFL Proficiencyعباس زارعی تجره-سجاد عسکری متین2014-11-01
۹۶Professional Identity Construction Issues in Becoming an English Teacherعباس زارعی تجره-فاطمه قاصدی2014-10-01
۹۷عملکردها، برداشت ها و عوامل مؤثر در ارتباط با تحقیقات در آموزش عالی: دیدگاه استادان زبان انگلیسی نسبت به تحقیقعباس زارعی تجره-زهرا شیریان2013-8-01
۹۸تعامل زبان، هویت و اینترنتعباس زارعی تجره2013-6-01
۹۹Undergraduate Argumentative Writing in English...عباس زارعی تجره-شینا کوار2013-5-01
۱۰۰The Experience of the Psychological State of Flow: The Relationship between Flow and Undergraduate Reading in English as a Foreign Languageعباس زارعی تجره2013-2-01
نمایش ۸۱ تا ۱۰۰ مورد از کل ۱۲۱ مورد.