مقالات در نشریات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریهتاریخ انتشار
 
۶۱بررسی سبک های مدیریت کلاس درس اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کاشانمحمد امینی-حمید رحیمی-زهرا غلامیان برزکیگام های توسعه در آموزش پزشکی2014-5-01
۶۲بررسی رفتار اخلاقی دانشجویان دانشکده مهندسی دانشگاه کاشان با رویکرد توجه به بیم ها و امیدهامحمد امینی-حمید رحیمی-زهره صمدیانعلوم تربیتی از دیدگاه اسلام2021
۶۳ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﮥ ﺑﯿﻦ ﻫﻮش اﺧﻼﻗﯽ و ﺳﺮﻣﺎﯾﮥ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺑﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ ﭘﺬﯾﺮیحمید رحیمی -سیداحمد مدنی بروجنی-اسیه محمدیانفرهنگ در دانشگاه اسلامی2015-5-01
۶۴بررسی رابطه سبک های مقابله و سلامت روان پرستارانحمید رحیمی-فریبرز صدیقی ارفعی-زینب قدوسیاخلاق و فرهنگ در پرستاری2014-5-01
۶۵بررسی رابطه بین ویژگی های کارآفرینانه و مولفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه کاشانحمید رحیمیراهبردهای آموزشیدوره 7، ش3، 1393
۶۶بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و بهره وری نیروی انسانی در مجموعه سایپاحمید رحیمی-مریم مومنیانمجله مدیریت فرهنگی1396، 3، 11
۶۷بررسی رابطه بین مهارتهای تفکر با خلاقیت دانشجویانحمید رحیمی-هماسادات افتخارواقفیآموزش پرستاری2016-12-01
۶۸بررسی رابطه بین مدیریت استعداد و سرمایه اجتماعی در امور همکاری های بین الملل شرکت ملی نفت ایرانحمید رحیمینوآوری و ارزش آفرینی10-7-1396
۶۹بررسی رابطه بین جامعه پذیری سازمانی با آرزوهای شغلی و وجدان کاری اعضای هیأت علمیحمید رحیمی -سیداحمد مدنی بروجنی-نسرین موسوی نرهرهبری و مدیریت آموزشی2015-6-01
۷۰بررسی رابطه بین استراتژی های رفتار محور و خلاقیتسید علی سیادت-رضا هویدا-راضیه آقابابایی-حمید رحیمیمبانی تعلیم و تربیت1390، 1، 1
۷۱بررسی برنامه درسی پنهان دانشگاه علوم پزشکی کاشان از دیدگاه دانشجویانحمید رحیمی-علی یزدخواستی-زهرا تقواییمجله توسعه آموزش در علوم پزشکیدوره 6، شماره 12، 1392
۷۲بررسی ابعاد ساختاری سازمانهای دانش محور مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کاشانراضیه آقابابایی-حمید رحیمیپژوهش در آموزش علوم پزشکی2016-5-01
۷۳الگوی ساختاری چندگروهی بین رویکرد یادگیری و تجارب شخصی و آموزشی در دو گروه دانشجویان انسانی و ریاضیمسعود کیانی-حمید رحیمیمجله یادگیری آموزشگاهی و مجازی6 (4): 1397
۷۴ارزیابی میزان سواد اطلاعاتی دبیران مدارس هوشمند و عادیحمید رحیمی -علی یزدخواستی-زهرا فیضینظام ها و خدمات اطلاعاتی2013-5-01
۷۵ارزیابی مهارت های فراشناختی دانشجویان در دروس معارف اسلامی: بازاندیشی در کارکردهای نظام آموزش عالیمحمد امینی-حمید رحیمی -زهره صمدیان-صدیقه غلامی علویپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت2014-1-01
۷۶ارزیابی مهارت های فراشناختی دانشجویان در دروس معارف اسلامی: بازاندیشی در کارکردهای نظام آموزش عالیمحمد امینی-حمید رحیمی-زهره صمدیانمجله پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت1392
۷۷ارزیابی مقایسه ای کیفیت عناصر برنامه درسی در رشته علوم تربیتیمحمد امینی-حمید رحیمی-حمید خدابخشیتوسعه راهبردهای آموزش5 (2)، 1397
۷۸ارزیابی کاریزمای اساتید و نقش آن در برنامه درسی تجربه شده (مورد مطالعه: دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان)مریم سبکتکین-محمد امینی-حمید رحیمی-مسعود کیانیعلوم تربیتی از دیدگاه اسلام8-14-1399
۷۹ارزیابی فرهنگ کلاسی از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کاشانمحمد امینی-حمید رحیمی-مسعود کیانیپژوهش در آموزش پزشکی1397 شماره 4
۸۰ارتباط توانمندسازی روانشناختی با تمایل اعضای هیئت علمی به برنامه های بالندگی با نقش میانجی انگیزش درونیحمید رحیمی-راضیه آقاباباییمطالعات منابع انسانی9، 2، 1398
نمایش ۶۱ تا ۸۰ مورد از کل ۱۰۳ مورد.